martes, 25 de septiembre de 2012

ASTRONOMÌA.

EL DÌA Y LA NOCHE. Realizamos un trabajo coordinado con 5º Año, con apoyo de material elaborado por los alumnos: representaciones tridimensionales y con movimiento , del Sistema Solar, en el que se aprecian claramente, como los planetas giran alrededor del Sol. Explicaciòn del movimiento de traslaciòn de la Tierra. En otra instancia, se trabaja con otra representaciòn tridimensional, en la que se comprueba el movimiento de rotaciòn de la Tierra, cuya consecuencia es : EL DÌA - LA NOCHE.

sábado, 8 de septiembre de 2012

ACTIVIDADES COMPARTIDAS.

Los caracoles : animales que hibernan. Caracterizaciòn, hàbitos, costumbres. Adaptaciòn al medio, forma de desplazamiento. alimentaciòn. reproducciòn. Observaciones, registros. Los compañeros de 1º A construyen un caracolero.

UN POCO DE GEOMETRÌA.

Trabajamos en la composiciòn de figuras. Usan en la oportunidad el material poliformas, en una primera instancia. en el imantògrafo, luego, en forma colaborativa en pequeños grupos.

Trabajo de Escritura.

Estrenamos la pizarra: escritura del nombre propio. Cada uno escribe su nombre. Manejo del espacio, direccionalidad, cambio de plano: vertical.

EL MOVIMIENTO Y EL CUERPO.

Actividad: " Bailando con el viento" Su finalidad atiende al desarrollo y estimulaciòn de las capacidades y habilidades sensomotoras, en la cual afloran la creatividad, la participaciòn y el disfrute, usando en esta oportunidad como recursos serpentinas de papely mùsica instrumental.

CONSTRUYENDO CONOCIMIENTOS.

Hechos, arte, deporte... estrechando vìnculos para generar nuevas aproximaciones conceptuales. Acontecimiento:Juegos Olìmpicos. Deporte/s: representando al paìs en los juegos: el màs popular y conocido -por los niños- Fùtbol. Artes Visuales: " Fùtbol callejero" , òleo sobre tela de Carmelo Arzadum.(urug.) Conversaciones, bùsqueda de informaciòn, apreciaciòn de la obra: identificando paleta de colores, pinceladas, lìneas que delimitan formas, expresan movimientos, tipos, idea de plano en los que aparecen representados los personajes, vestimenta, posiciones, sensaciones que transmite... Comparaciones.