viernes, 13 de julio de 2012
Preparàndonos para descansar...
Como se acercan las vacaciones julianas,
tambièn hay momentos de disfrute, canto,
diversiòn. Asistimos junto a madres ( de
los niveles) a una presentaciòn del conjunto
" Duendes Picarones", con canciones infantiles.
Tecnologìa.
Realizamos una clase abierta en la sala de
Informàtica de la Escuela, con el profesor Ricardo
, participando tambièn madres, observando el trabajo
de sus hijos interactuando con los recursos tecnològicos.
Trabajo colaborativo.
Con motivo de celebrar el acto alusivo
del Natalicio de Josè G. Artigas,
Promesa al Pabellòn Nacional y Dìa del
Abuelo, integramos el equipo de trabajo
y coordinaciòn de actividades para el
acto a desarrollarse y tambièn la ambientaciòn
y decoraciòn.
Propuestas interactivas.
Incentivar la participaciòn de la familia y la comunidad
a travès de variadas propuesta es una de los propòsitos
de la Instituciòn por lo que se desarrollan diferentes
actividades, con la intervenciòn de familiares, amigos.
En esta instancia contamos con la presencia del "Dùo
Aguarà" con quienes preparamos una canciòn en homenaje
a los abuelos. Compartimos junto a ellos y los niños de nivel 5
momentos de trabajo, ensayos, y disfrute.
tambièn nos acompañò la Sra. Directora.
Actividades de Lengua.
Para incentivar el desarrollo de la oralidad,
la lectura en el grupo unas de las actividades que se
realizan en pequeños grupos es , trabajar con diferentes
portadores de textos, realizando inferencias, anticipando
contenidos, haciendo luego la socializaciòn con sus
pares.
Compartimos este texto de Plablo Freire: " La palabra
humana es màs que simple vocabulario. Es palabra y acciòn.
Habla no es un acto verdadero si no està al mismo tiempo
asociado con el derecho a la autoexpresiòn y a la
expresiòn de la realidad, de crear y recrear; de decidir
y de elegir; y en ùltima instancia de participar del
proceso històrico de la sociedad".
jueves, 12 de julio de 2012
Jugamos a la arrimadita.
Juego en pequeños grupos con el propòsito de trabajar
con medidas de longitud, uso de medidas no convencionales
- en esta actividad- , estima, compara, mide, determina el que
està màs cerca, cuàl està màs lejos.
Usamos los sentidos.
Desarrollamos una serie de actividades en las que
identificaron a travès de los sentidos : olores,
sabores, texturas.
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